一、早晨到校(7:40前)1.检查教室卫生、桌椅摆放2.收齐各科作业,记录未交名单3.观察学生精神状态,简单交流二、课前准备(7:40-8:00)1.提醒当天课程及需带学具2.处理突发问题(如请假、矛盾调解)3
一、早晨到校(7:40前)
1.检查教室卫生、桌椅摆放
2.收齐各科作业,记录未交名单
3.观察学生精神状态,简单交流
二、课前准备(7:40-8:00)
1.提醒当天课程及需带学具
2.处理突发问题(如请假、矛盾调解)
3.抽查背诵或预习情况
三、课间管理(每节课间)
1.巡视走廊活动,注意安全
2.与科任教师沟通课堂情况
3.批改部分作业或处理班务
四、午间安排(12:00-13:30)
1.组织午餐秩序,检查午休纪律
2.个别谈话(学习、纪律问题学生)
3.更新班级公示栏(值日、通知)
五、下午事务(13:30-16:30)
1.检查课堂笔记,跟进学习状态
2.安排明日值日生与班务分工
3.准备班会素材或家长沟通内容
六、放学整理(16:30后)
1.总结当日班级情况,简短反馈
2.检查门窗电器关闭,督促卫生打扫
3.记录需联系家长事项,规划沟通时间
每周固定事项:
周一:班会策划/班级日志汇总
周二:学科反馈整理
周三:安全教育强调
周四:文体活动协调
周五:周总结/家校联系准备
弹性事务:
-每月调换座位
-每两周检查个人成长档案
-突发事件即时处理预案
阅读提示:适合参考行文结构、写作角度和常见表达方式。
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